Capellanía

La Universidad Interamericana de Puerto Rico fue fundada en el 1912 por el Rvdo. Dr. John Will Harris, quien además fue su primer Capellán. Respondiendo a su vocación cristiana proveyó servicio de apoyo espiritual a través del asesoramiento y la adoración comunitaria, componentes del Programa de Capellanía que perduran hasta el día de hoy.

Cien años después en el Recinto Metro se mantiene un dinámico Programa de Capellanía que comprende la provisión de servicios al Recinto, a las Escuelas Laboratorio, al Centro Universitario de Caguas e Inter-Tec en Hato Rey.

En CeDIn, el Programa de Capellanía persigue desarrollar valores entre los miembros de nuestra comunidad, así como reforzar principio éticos y morales, proveer espacio para la reflexión y oración y fomentar la apertura hacia la diversidad de creencias y tradiciones religiosas.

En todos los niveles, el programa se dirige hacia la construcción de comunidades de aprendices dentro de una Cultura de Paz. De primero a octavo grado, los estudiantes toman clase de valores cristianos ecuménicos una vez a la semana. Desde el preescolar al grado 12mo participan de actividades ecuménico cristianas (no sectarias) como parte del programa. La Capilla El Buen Pastor en la escuela elemental es un espacio para algunas de estas CeDIn- Manual de Funcionamiento (Rev. Julio 29, 2014) 11 actividades. En el nivel superior, los grados 9no y 10mo toman el curso de valores cristianos ecuménicos; el grado 11mo toma el curso universitario La Fe Cristiana como requisito de graduación, y los estudiantes de 12mo participan de experiencias de capilla. Los estudiantes del CeDIn tienen que participar de las actividades ecuménico cristianas de la escuela.

Capellana CeDIn Elemental- Rvda. Dra. Maricarmen Laureano

Asistente de Capellanía CeDIn Superior- Prof. Carmelo Águila

Valores Cristianos Ecuménicos- (El que seleccione aquí debe llegar a http://www.metro.inter.edu/servicios/capellania/valores_espanol.pdf)

Educación en Valores Cristianos Ecuménicos:

OBJETIVOS GENERALES DEL CURRÍCULO EN EDUCACIÓN EN VALORES CRISTIANOS ECUMÉNICOS

  1. Delinear los propósitos que persigue una educación en los valores institucionales.
  2. Reconocer la importancia de los valores éticos y cristianos como parte del desarrollo integral de la persona como ente social, humano y espiritual.
  3. Definir conceptos fundamentales cónsonos con el contenido para la enseñanza en Valores Cristianos Ecuménicos.
  4. Establecer la relación existente entre las creencias, filosofía, visión y misión de la escuela. con respecto a una educación en Valores Cristianos Ecuménicos.
  5. Mencionar la función de los Valores Cristianos Ecuménicos en todas las actividades que realiza el estudiante como ente social, humano y espiritual.
  6. Identificar los temas de los Valores Cristianos Ecuménicos pertinentes e importantes.
  7. Analizar las implicaciones éticas y cristianas de temas contemporáneos.
  8. Evaluar puntos de vista del ser humano ante dilemas éticos y cristianos.
  9. Afirmar la importancia de los Valores Cristianos Ecuménicos en la consecución de la sana convivencia y paz.